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Un corso di laurea in apprendimento cooperativo (2007-8)
L'Università degli studi di Torino ha organizzato per l'anno accademico 2007-08 un Corso di Laurea in Tecniche della Prevenzione nell'Ambiente e nei Luoghi di Lavoro, intitolato “La funzione di tutorship. Un'opportunità di sviluppo per la propria ed altrui formazione”. Il corso avrà luogo in due giornate :8 marzo e 6 maggio 2008 a Grugliasco. I conduttori-docenti sono:
- ddsi Sara CAMPAGNA
Docente e Tutor clinico del CLI del San Luigi di Orbassano – Università degli Studi di Torino
- dott.ssa Maria Grazia BERGAMO
Formatore - Esperta in Apprendimento Cooperativo
Il corso ha la finalità di far riflettere sull'esperienza di tutorship per identificare modelli e modalità comuni di azione. Si intende utilizzare l'apprendimento in azione (doing in action) per trasmettere i contenuti proposti, l'utilizzo di metodi di insegnamento interattivi e la cura del setting (clima positivo, non giudicante, che favorisca le interazioni tra i partecipanti). I partecipanti saranno costantemente stimolati a riflettere su ciò che fanno, perché lo fanno e attraverso quali modalità sono stati guidati (metacognizione). Inoltre verranno utilizzate le tecniche dell'apprendimento cooperativo in modo da far esercitare costantemente i partecipanti sulle potenzialità del lavoro di gruppo, tale metodo diventa contenuto e contenitore, infatti oltre a sperimentarlo attivamente, i partecipanti rifletteranno su come rielaborare e applicare le pratiche di insegnamento-apprendimento utilizzate.
OBIETTIVI SPECIFICI
- Definire le caratteristiche principali della formazione degli adulti
- Individuare la specificità della funzione tutoriale a partire dai bisogni formativi degli studenti
- Delineare modalità di esercizio della funzione tutoriale all'interno degli stage di tirocinio.
- Identificare modalità per costruire e mantenere una relazione educativa efficace
- Sperimentare tecniche di apprendimento cooperativo di gruppo
I corsisti, circa 24, in apprendimento cooperativo individueranno caratteristiche e ambiti di applicazione della funzione tutoriale all'interno del corso per TPALL
