Pinerolo. Primo incontro di zona nel 2003-04 al Buniva
Si lavora, come sempre, in cooperative learning
Obiettivo dell'incontro: confronto sull'esperienza in classe di apprendimento cooperativo, conoscenza e sperimentazione di nuove modalità cooperative
Modalità di lavoro: l'incontro viene condotto organizzando i contenuti previsti attraverso alcune modalità di Cooperative Learning
Destinatari: insegnanti della zona di Pinerolo che abbiano frequentato almeno un corso base di Cooperative Learning
Sede dell’incontro: Istituto Buniva - Pinerolo Orario: 14 - 18
Facilitatori: Bruna Laudi, Alma Rivoira, Gianni Di Pietro
Coordinamento: Elena Ramonda – Uff.Scuola Confcooperative Piemonte
Programma dell'incontro:
1. Presentazione del “contesto” dell’iniziativa
2. Attività di avvio con modalità “Corners”. Domanda di fondo: quale la mia idea di apprendimento cooperativo.
3. Ripasso-studio del materiale del prof.Comoglio relativo alle 5 caratteristiche fondamentali del Coop.Learning. Obiettivo di questo momento è riprendere gli elementi caratterizzanti l’app.to cooperativo, dal punto di vista teorico e applicativo. Modalità di lavoro: Jigsaw
4. La mia visione di lavoro in gruppo. Riflessione sulla domanda: “il gruppo con cui hai lavorato meglio fino ad oggi. Elenca cinque motivazioni'. Modalità di lavoro: “5 Fingers”
5.Metacognizione sull’utilizzo delle “strutture” sperimentate. Domanda: “ipotizza quante più situazioni possibili, all’interno del contesto classe e della materia da te insegnata, nelle quali puoi utilizzare le tre strutture sperimentate (Corners, Jigsaw, 5 fingers).
6. Revisione finale della giornata. Domanda: “prova a pensare a che cosa di quanto realizzato nella giornata di oggi può essere trasferito in classe, a partire da domani”. Modalità: 'Think, Pairs, Share'.
Primo incontro di zona per tutti gli insegnanti che hanno frequentato almeno un corso di cooperative learning.
Incontro condotto dai facilitatori della zona:
- prof. Gianni Di Pietro Istituto Buniva
- prof.ssa Bruna Laudi SMS via dei Rochis
Edi e Elena organizzano le attività del pomeriggio
al mattino Bruna e Gianni con l'aiuto di Il primo confronto tra gli insegnanti
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