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Le scuole raccontano la loro esperienza, quasi unica, di integrazione degli allievi sordi.
In questa occasione gli allievi delle scuole di Pianezza hanno offerto alle autorità dei regali, frutto del loro lavoro.
- Direzione Didattica
- Scuola Media Statale Giovanni XXIII
- ITA Dalmasso
ISTITUTO DEI SORDOMUTI DI TORINO IN PIANEZZA
Gli studenti della Scuola Media hanno consegnato, a nome di tutte le scuole di Pianezza e dell'Istituto dei Sordomuti, un opuscolo illustrativo del progetto di integrazione degli allievi sordi nelle classi di tutti, allegato alla lettera che segue. Il metodo cooperativo ha svolto in questa esperienza un ruolo importante.
Ecco il testo della lettera:
Nel dare il benvenuto alle autorità e nel ringraziarLe per la presenza a Pianezza, vorremmo cogliere l'occasione per portare alla Loro conoscenza una particolarità della realtà scolastica del nostro territorio:
Le peculiarità di questo progetto consistono nell'inserimento a gruppi degli allievi sordi nelle classi, nell'uso della lingua dei segni e nell'utilizzo di metodologie didattiche specifiche, anche di tipo cooperativo. Modalità di integrazione quasi uniche a livello nazionale che, coinvolgendo dal 1999 ad oggi decine di ragazzi sordi, hanno prodotto risultati decisamente interessanti.
Pensiamo di fare cosa utile nel rendere nota l'esistenza di questo progetto, anche per un'eventuale valutazione di trasferibilità dell'esperienza, in merito alla quale i responsabili del progetto, nonché gli operatori e gli insegnanti più coinvolti potrebbero essere a disposizione per eventuali iniziative di informazione e di formazione.
