Incontro con le studentesse di Scienze della Formazione primaria

Martedì 27 febbraio presso la scuola Casalegno si è tenuto un incontro di presentazione delle metodologie di Cooperative learning riservato ad alcune studentesse di Scienze della Formazione primaria, che attualmente stanno svolgendo attività di tirocinio.

Lo scopo dell'incontro era di presentare la metodologia del C.L. attraverso esperienze concrete, in modo da poter avviare le studentesse ad una migliore conoscenza dei concetti studiati, riconoscere con maggiore sicurezza le modalità tipiche del C.L. ed intervenire con maggiore competenza durante il tirocinio soprattutto nelle classi che applicano questa modalità.

Hanno partecipato dodici studentesse incuriosite e motivate.

Sono stati presentati i principi base del C.L. (interdipendenza, responsabilità individuale e di gruppo, interazione promozionale, insegnamento delle abilità sociali, verifica), ma si è posto l'accento soprattutto sulle prime due, a causa del tempo a disposizione purtroppo breve.

Tutto si sarebbe dovuto concludere con questa mattinata, ma la motivazione e l'interesse hanno spinto a replicare l'incontro.

Per questo, martedì 17 aprile un gruppo di dieci studentesse si è di nuovo incontrata per approfondire, stavolta, il tema dell'insegnamento diretto delle abilità sociali. Ecco quindi la costruzione di una carta a T , assieme ad alcune situazioni di lavoro che richiedono ai nostri alunni di mettere in atto abilità sociali.

Le studentesse intervenute hanno trovato nella metodologia del C.L. la risposta ad alcuni interrogativi emersi proprio durante il proprio lavoro all'Università e durante le ore di tirocinio. Da qui il desiderio di continuare questi incontri anche con altre modalità.

Per ora tutto è rinviato al prossimo anno scolastico.

A cura di Carmelo Stornello, facilitatore di zona