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Il "Progetto per l'innovazione scolastica" di quest'anno, é il naturale sviluppo della "comunità di pratica e di apprendimento" che, iniziata in sordina nell'anno scolastico 1997-98 con l'obiettivo di sviluppare metodologie didattiche innovative, è riuscita a coinvolgere nei corsi organizzati direttamente dal Ce.Se.Di. più di 3.000 insegnanti, appartenenti a scuole d'ogni ordine e grado. Il numero reale degli insegnanti in formazione, in realtà, sfugge alla statistica perché molte sono state le singole scuole, i consorzi di scuole, le reti che hanno finanziato direttamente i momenti formativi.
per maggiori dattagli vedi l'articolo specifico
La "comunità di pratica e di apprendimento" ha sostenuto la professionalità docente attraverso la conoscenza e l'applicazione del metodo del cooperative learning e, poco per volta, si è radicata sul territorio.
Tutti i docenti, che passano dalla formazione teorica all'applicazione concreta nelle loro classi, restano in contatto tra loro attraverso
Le scuole che organizzeranno autonomamente corsi di formazione, entreranno automaticamente nella "comunità di pratica e di apprendimento" esistente.
L'Ufficio metodologie è impegnato nel lavoro di aggiornamento continuo del portale, ma necessita da parte delle zone, di un'azione sollecita di informazione sulle azioni intraprese dalle scuole, al fine di permettere la piena utilizzazione dei momenti formativi e il confronto delle esperienze L'individuazione di alcuni insegnanti nelle scuole, incaricati di trasmettere informazioni e materiali all'Uff. Metodologie, arricchirà la rete dei collaboratori del portale che così potrà contare su un massiccio aggiornamento costante. Per informazioni
e-mail rachele.lentini@provincia.torino.it