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I workshop
Fare apprendimento cooperativo
I workshop intendevano far sperimentare concretamente diverse modalità di lavoro nelle specifiche discipline: italiano, storia, educazione scientifica….., collocandole in un contesto di simulazione verosimile, nel quale si diventa attori consapevoli in un processo di re – invenzione e co–produzione di lavori condivisi, dal progetto alla stesura definitiva.
La caratteristica più evidente di questa pratica didattica è che essa non si incentra sulla lezione frontale, né sull’esecuzione meccanica di esercizi, ma sull’attività decisa, condivisa e organizzata in classe.
I CONDUTTORI DEI WORKSHOP
I conduttori dei workshop sono insegnanti che hanno una consolidata esperienza rispetto al metodo. Lavorano da alcuni anni in apprendimento cooperativo con le loro classi e, in alcuni casi, sono divenuti formatori a loro volta. Sono diventati, anche grazie all’esperienza maturata all’interno del progetto, riferimento per i loro colleghi sia relativamente al metodo sia in specifico riguardo alle discipline che insegnano.
I WORKSHOP:
1. ESPERIENZA DI SIMULAZIONE DI UN TEAM CREATIVO AZIENDALE
ovvero come fare pratica di scrittura con il cooperative learning e un po’ di costruttivismo
rivolta al Biennio di un istituto tecnico commerciale e scuola media inferiore.
Conduttore: Maria Improta con Bruna Laudi
2. INSEGNARE STORIA e praticare abilità di studio con il cooperative learning
rivolta alla Scuola media inferiore o biennio della scuola superiore
Conduttore: Gianni Di Pietro con Giorgio Barazza
3. MODULI PER LA STRUTTURA DI TESTI
rivolto al biennio di scuola superiore o alla media inferiore
Conduttore: Alberto Elia con Piergiuseppe Ellerani
4. COOPERATIVE LEARNING E LABORATORI DI CHIMICA
“Il Caso della signora Dalia”. Un esempio di cooperative learning nelle scienze sperimentali
rivolto alla Seconda/terza media, prima superiore, oppure prima esperienza con le scienze sperimentali.
Conduttori:Marco Falasca con Nicola Colacicco
5. INSEGNARE E APPRENDERE LA LETTERATURA STRANIERA
tra tradizione e innovazione
rivolto al Biennio e triennio delle superiori
Conduttori: Sabrina Ortega e Raffaele Iacono
6. COOPERATIVE LEARNING COME PRASSI PER L’INTEGRAZIONE
rivolto alla Scuola dell’Infanzia e scuola elementare
Conduttori: Fabrizia Monfrino con Elena Ramonda
La caratteristica più evidente di questa pratica didattica è che essa non si incentra sulla lezione frontale, né sull’esecuzione meccanica di esercizi, ma sull’attività decisa, condivisa e organizzata in classe.
I CONDUTTORI DEI WORKSHOP
I conduttori dei workshop sono insegnanti che hanno una consolidata esperienza rispetto al metodo. Lavorano da alcuni anni in apprendimento cooperativo con le loro classi e, in alcuni casi, sono divenuti formatori a loro volta. Sono diventati, anche grazie all’esperienza maturata all’interno del progetto, riferimento per i loro colleghi sia relativamente al metodo sia in specifico riguardo alle discipline che insegnano.
I WORKSHOP:
1. ESPERIENZA DI SIMULAZIONE DI UN TEAM CREATIVO AZIENDALE
ovvero come fare pratica di scrittura con il cooperative learning e un po’ di costruttivismo
rivolta al Biennio di un istituto tecnico commerciale e scuola media inferiore.
Conduttore: Maria Improta con Bruna Laudi
2. INSEGNARE STORIA e praticare abilità di studio con il cooperative learning
rivolta alla Scuola media inferiore o biennio della scuola superiore
Conduttore: Gianni Di Pietro con Giorgio Barazza
3. MODULI PER LA STRUTTURA DI TESTI
rivolto al biennio di scuola superiore o alla media inferiore
Conduttore: Alberto Elia con Piergiuseppe Ellerani
4. COOPERATIVE LEARNING E LABORATORI DI CHIMICA
“Il Caso della signora Dalia”. Un esempio di cooperative learning nelle scienze sperimentali
rivolto alla Seconda/terza media, prima superiore, oppure prima esperienza con le scienze sperimentali.
Conduttori:Marco Falasca con Nicola Colacicco
5. INSEGNARE E APPRENDERE LA LETTERATURA STRANIERA
tra tradizione e innovazione
rivolto al Biennio e triennio delle superiori
Conduttori: Sabrina Ortega e Raffaele Iacono
6. COOPERATIVE LEARNING COME PRASSI PER L’INTEGRAZIONE
rivolto alla Scuola dell’Infanzia e scuola elementare
Conduttori: Fabrizia Monfrino con Elena Ramonda
