La demotivazione ostacola l'apprendimento degli studenti.L'attrattiva dei saperi trasmessi dalla scuola è largamente soppiantata  dal computer o da altri strumenti. Il mondo sempre più complesso spinge gli studenti alla ricerca di un loro modo personale di cavarsela, in cui le "competenze strategiche" assumono il ruolo principale.
Lo sviluppo delle "competenze strategiche" avviene attraverso esperienze di fronteggiamento di temi/problemi:

• sai comunicare con i tuoi compagni?
• è efficace il tuo modo di studiare?
• apprezzi l'insegnamento?
• come spieghi i fatti spiacevoli e le avversità?
• ti impegni a scuola?
• come impari?

Su ciascun tema/problema il prof. Bruno Vincenzi mette a disposizione un questionario pedagogico che guida la conduzione dell'esperienza di autovalutazione e sviluppo .
Attraverso la tecnica del jjgsaw si stimola il confronto tra compagni. La proposta ha origine dalla sperimentazione in classi del biennio del progetto "Riflettere e sul lavoro scolastico".
esiste una versione di indagini/intervento in "Conoscere la classe e gli studenti" A:B. Vincenzi Erikson 2005, e una versione digitale autogestibile www.scform.unifi.it/lte.

In allegato i dettagli della proposta.

Per ulteriori informazione, contattare il prof. Bruno Vincenzi