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La Scuola Media "V.LE RIMEMBRANZA" di Orbassano ha organizzato,
il "Corso introduttivo all'apprendimento cooperativo"
tenuto dal facilitatore Nicola Colacicco e
promosso dal Ce.Se.Di. nell'ambito del "Progetto per l'innovazione scolastica"
L'obiettivo centrale del corso - dopo una breve informazione sullo sviluppo e diffusione dell'Apprendimento Cooperativo in Italia e nel mondo, sulla struttura territoriale e sul portale preposti alla diffusione - è, senza espliciti riferimenti ai fondamenti teorici, il mettere a contatto i partecipanti con i concetti, le tecniche e le strutture dell' Apprendimento Cooperativo facendoli operare, in particolare, su materiali sintetizzanti i cinque fattori ad esso necessari.
Sono state fatte emergere, sempre utilizzando strutture dell'apprendimento cooperativo, le opinioni dei partecipanti, sui molteplici aspetti dell'attività di insegnamento quale punto di partenza per confronti e riflessioni sulle difficoltà riscontrate oggi nell'insegnamento e sulle strategie per agevolare l'apprendimento.
Si sono proposte attività cooperative mirate all' approfondimento di alcune Abilità Sociali anche mediante simulazione di ruoli.
Su sollecitazione degli intervenuti sono state proposte riflessioni su errori e difficoltà degli alunni e le cause che li determinano.
Sono state proposte e discusse riflessioni su temi come: Conoscenza inerte e significativa - Metacognizione - Comprensione Profonda - Miscomprensione - Comunicazione non verbale - Valutazione di gruppo e individuale -
Gli incontri, tenuti tra il 5 e il 18 settembre 2007, per una durata complessiva di 15 ore, si sono svolti nella succursale di via Di Nanni alla presenza di un numero variabile di docenti, con un massimo di 39 presenti, e sono stati articolati sulle seguenti attività:
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CACCIA AL TESORO UMANO
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CINQUE DITA
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JIGSAW
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MIX-FREEZE-PAIR-SHARE
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MINIBOOK
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CORNERS
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PLACEMAP
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GETTONI COLORATI
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BRAINSTORMING
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VISION GALLERY
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LAVORI A GRUPPI DI TRE SULLE ABILITÀ SOCIALI
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PRODURRE UNA MAPPA SUI CINQUE FATTORI DELL'APPRENDIMENTO COOPERATIVO
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PROGETTAZIONE DI UNITÀ DI APPRENDIMENTO COOPERATIVO
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Il questionario di valutazione che si è proposto a fine corso fornisce le seguenti indicazioni: |
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| Rispetto alle tue attese ti senti soddisfatto? In che misura? | . | In parte 97 % | . |
| Ritieni di aver sperimentato qualcosa di utile da poter applicare nelle tue lezioni? | Si 33 % | No 7 % | Forse 60 % |
| Ti sei trovato a tuo agio nelle attività di gruppo? | Molto 20 % | Abbastanza 80 % | . |
| Ritieni che il gruppo possa essere una risorsa importante per il processo di apprendimento? | . | Si 100 % | . |
Quale struttura, tra quelle sperimentate, utilizzeresti con i tuoi alunni?
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Risultati
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| Parteciperesti ad un corso base di Apprendimento Cooperativo? | Si 40 % | No 53 % | . |
Hai delle osservazioni, critiche, suggerimenti da sottoporre? Sono le tre seguenti
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 "in gruppo si coopera")
in gruppo si coopera
