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IASCE: premio alla miglior tesi sull'apprendimento cooperativo
Torino è nuovamente la sede di importanti riconoscimenti internazionali, dopo il convegno del gennaio 2008 "Cooperative learning in multicultural societies:critical reflections” che ha dibattuto i grandi temi dell'educazione interculturale, dell'apprendimento cooperativo dell'intercultura e della giustizia sociale.
Quel Convegno fu realizzato da:
Quel Convegno fu realizzato da:
- IAIEThe International Association for Intercultural Education
- IASCE The International Association for the Study of Cooperation in Education
- Università degli studi di Torino (prof.ssa Francesca Gobbo)
- CEntro SErvizi Didattici (Provincia di Torino)
Ora lo IASCE, un'organizzazione formata da ricercatori e formatori che da 31 anni promuove lo sviluppo e la diffusione di ricerche sull'apprendimento cooperativo, al fine di incoraggiare gli studi di promettenti ricercatori, ha assegnato per la seconda volta il premio per miglior tesi di dottorato nel campo dell'apprendimento cooperativo (The IASCE Elizabeth Cohen Award for Outstanding Thesis).
Il premio è andato alla dott.ssa Isabella Pescarmona, dell'Università di Torino, dal titolo “La fatica e l'entusiasmo. Etnografia di un'innovazione educativa”, con la supervisione della prof.ssa Francesca Gobbo, Facoltà di Scienze della Formazione.
La tesi di Isabella Pescarmona riflette i valori educativi di E. Cohen alla cui memoria è nominato questo premio, ovvero creare classi eque dove vi siano le condizioni per realizzare il diritto all'istruzione per tutti gli studenti e per rimuovere le barriere che a scuola impediscono il successo scolastico di alcuni.
La ricerca offre un rilevante contributo in tal senso presentando uno studio etnografico che esplora le scelte, le strategie e i cambiamenti nell'identità professionale degli insegnanti e nelle competenze dei loro studenti quando è implementato l'apprendimento cooperativo (la Complex Instruction) in classe. In particolare è evidenziato il potenziale ruolo trasformativo di tale strategia nelle classi multiculturali.
La ricerca inoltre esamina come avviene il processo d'innovazione educativa problematizzando l'introduzione e sperimentazione della Complex Instruction in un nuovo contesto socio-politico e culturale.
Lo IASCE riconosce il potenziale che questa tesi offre per stimolare ulteriori ricerche nel campo dell'apprendimento cooperativo.
La cerimonia di premiazione avverrà durante la Conferenza Internazionale dello IASCE, presso l'Università del Queensland, Brisbane, in Australia il 25-27 novembre 2010. Per maggiori dettagli sulla conferenza si veda al link:
Il premio è andato alla dott.ssa Isabella Pescarmona, dell'Università di Torino, dal titolo “La fatica e l'entusiasmo. Etnografia di un'innovazione educativa”, con la supervisione della prof.ssa Francesca Gobbo, Facoltà di Scienze della Formazione.
La tesi di Isabella Pescarmona riflette i valori educativi di E. Cohen alla cui memoria è nominato questo premio, ovvero creare classi eque dove vi siano le condizioni per realizzare il diritto all'istruzione per tutti gli studenti e per rimuovere le barriere che a scuola impediscono il successo scolastico di alcuni.
La ricerca offre un rilevante contributo in tal senso presentando uno studio etnografico che esplora le scelte, le strategie e i cambiamenti nell'identità professionale degli insegnanti e nelle competenze dei loro studenti quando è implementato l'apprendimento cooperativo (la Complex Instruction) in classe. In particolare è evidenziato il potenziale ruolo trasformativo di tale strategia nelle classi multiculturali.
La ricerca inoltre esamina come avviene il processo d'innovazione educativa problematizzando l'introduzione e sperimentazione della Complex Instruction in un nuovo contesto socio-politico e culturale.
Lo IASCE riconosce il potenziale che questa tesi offre per stimolare ulteriori ricerche nel campo dell'apprendimento cooperativo.
La cerimonia di premiazione avverrà durante la Conferenza Internazionale dello IASCE, presso l'Università del Queensland, Brisbane, in Australia il 25-27 novembre 2010. Per maggiori dettagli sulla conferenza si veda al link:
Per contatattare Isabella Pescarmona scrivera alla mail
