A seguito dei provvedimenti del Ministero della Salute e della Regione Piemonte, per contribuire a contrastare la diffusione del Coronavirus, tutti  i corsi di formazione  in programma al CeSeDi sono sospesi e rinviati  all'anno scolastico 2020/21
Il calendario delle attività sarà comunicato a tutti i docenti interessati appena possibile


Bando  per l'acquisizione delle proposte formazione docenti Catalogo CeSeDi 2020/21:
http://www.cittametropolitana.torino.it/cms/ifp/cesedi/cesedi-scuola-acquisizione-proposte-docenti-2020-2021


registrazione del webinar
"Didattica a distanza e valutazione degli
apprendimenti, dalla teoria alla pratica"


registrazione del webinar
"Didattica a distanza e valutazione degli
apprendimenti, laboratori operativi:

Guida ai compiti autentici o di realtà, dalla progettazione alla valutazione"

registrazione del webinar
"Arricchire i voti valutando disposizioni della mente e soft skills"

 registrazione del webinar
"Metodologie e strumenti per la valutazione dei processi e dei percorsi di
apprendimento"



ATTI DEL CONVEGNO "PASSA LA PALLA"  
tenutosi il 7 febbraio 2020

presso  l'auditorium della Città metropolitana di Torino

http://www.apprendimentocooperativo.it/Eventi/Eventi-dell-anno/Atti-del-convegno:--Passa-la-palla-/ca_23174.html



materiale didattico:

DUE ESEMPI DI DIDATTICA A DISTANZA
protagonisti gli alunni della seconda primaria di Foresto (IC Bussoleno)
http://www.apprendimentocooperativo.it/Eventi/Eventi-dell-anno/Due-esempi-di-Didattica-A-Distanza/ca_23180.html


DAD LEZIONI ON LINE - ESPERIENZA DI APPRENDIMENTO E RELAZIONE

a cura del  gruppo Matematica GIS CESEDI


CHE FINE HA FATTO IL LABORATORIO DI SCIENZE?

Esperienze e riflessioni a confronto dalla scuola in emergenza
Intervento del gruppo Scienze GIS - CESEDI



DAD e VALUTAZIONE. Rubrica costruita dai docenti della primaria dell'IC di Bussoleno


VALUTARE PER INSEGNARE. Guida operativa alle prove di competenza

VALUTARE PER INSEGNARE. Dalle competenze alla costruzione del curricolo

 video del seminario del 6 marzo 2015

VALUTARE PER INSEGNARE. Realizzare il curricolo

VALUTARE PER INSEGNARE. "Chi ha paura delle prove INVALSI?"


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