Apprendimento Cooperativo, in sinergia con la rivista “Scuola e Didattica ”, offre agli insegnanti di scuola secondaria di primo grado un check-up sul modo di indurre attenzione nei loro alunni.

(Si veda la proposta di A. Bruno Vincenzi “Curare l'attenzione in classe”)

Per partecipare basta rispondere alle prime domande, inviando all'autore una e-mail come la seguente:

"Buongiorno, sono Laura Belli e insegno Lettere alla scuola Antonelli di Poirino, in provincia di Torino. Alle domande della prima lista (Brainstorming), con riferimento a Italiano in una classe prima, le mie risposte sono:

a) prima di parlare di un argomento racconto come io ne sono venuta a conoscenza, raccontando un episodio personale

b) interrompo frequentemente il mio discorso, sollecito interventi degli alunni e mi ricollego ad essi per proseguire

c) ho un repertorio di aneddoti ai quali faccio ricorso, ma spesso chiedo agli alunni degli episodi in merito."

Nella registrazione delle risposte verrà riportata solo una sigla del partecipante; quella dell'esempio è: I1AToP (Italiano, 1^ classe, Antonelli, Torino, Provincia).

INFORMAZIONI E ADESIONI

Chi fosse interessato, invii le sue risposte a partire dal 20 ottobre all'indirizzo e-mail abvincenzi@libero.it; appena il numero di risposte raccolto sarà significativo, gli insegnanti partecipanti riceveranno i risultati elaborati.