Quattro scomesse per la formazione

• giovedì 19 marzo ore 14.30-17.30
  Innovazioni didattiche nell'insegnamento disciplinare
  Silvano Tagliagambe  - docente Università di Sassari
  Dedicata in particolare all'insegnamento delle discipline scientifiche, la riflessione indaga sulle condizioni culturali che distinguono le difficoltà presenti nel sistema  scolastico e formativo e, per altro verso, si confronta con i presupposti scientifici per una progettazione e sperimentazione dell'innovazione nella didattica disciplinare.

• giovedì 2 aprile ore 14.30-17.30
  Gestione dell'apprendimento e soggetti a rischio di dispersione
  Alessandra De Bernardis e Demu Collu - Responsabili d'Area Fondazione Casa della Carità
  A partire dalle costanti  "lamentazioni" circa il progressivo scadimento della relazioni tra docente ed allievi, il tema affronta le condizioni che possono costituire oggi sia il terreno di coltura  di atteggiamenti negativi nei confronti della proposta scolastica e formativa sia il senso di impotenza che pervade i docenti spesso alle prese con inefficaci strumenti di contrasto.

• giovedì 16 aprile ore 14.30 17.30
  Valutazione e certificazione delle competenze
  Pier Giovanni Bresciani - docente Università  di Bologna
  Una sintesi di quadro di riferimento e delle questione aperte tenute conto di come le recenti normative ricorrano al concetto di competenza per connotare l'innovazione e individuare gli esiti di un percorso di apprendimento sia in ambiente formativo sia in ambito scientifico.

• mercoledì 22 aprile ore 14.30- 17.30
  Valutazione del comportamento e processoi di formazione
  Anna Rezzara - docente Università Milano Bicocca
  Con chiaro riferimento alle norme del decreto ministeriale il tema richiama la necessità di approfondire le relazione tra una valutazione scolastica e il processo educativo aperto agli apporti dell'informale e del non formale e configura la necessità di approfondire la relazione tra l'osservazione del comportamento in ambito formativo e inserimento lavorativo.