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articoli
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L'Associazione Italiana di Epistemologia e Metodologia Sistemiche ha pubblicato il  N° 5 della rivista, dal titolo "I processi nell'approccio sistemico", la rivista è è on line La rivista Riflessioni Sistemiche intende porsi quale spazio editoriale on-line aperto ai contributi di studiosi appartenenti all'area...
un facilitatore racconta la sua esperienza
di Bruna laudi
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Di seguito riportiamo l'articolo scritto da Bruna Laudi, facilitatrice e formatrice del  GIS, sulla sua esperienza nel ruolo di formatore. Solitamente, dopo un'esperienza di formazione in una scuola, si redige una relazione in cui si racconta quali argomenti si sono trattati, si analizza il rapporto con i docenti –...
un articolo di Paolo Scorzoni
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In questo articolo Paolo Scorzoni   descrive un percorso di apprendimento realizzato in una seconda media con l'ausilio della LIM e dell'aula di informatica. L'attività descritta in questo articolo si svolge in una classe formata da 18 alunni di cui 8 femmine. Delle otto femmine tre sono arrivate dalla Repubblica...
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Riceviamo dall' AIEMS (Ass. Ital. di Epistemologia e Metodologia Sistemiche) e volentieri pubblichiamo. "Sabato 7 maggio 2011 è stato pubblicato il N° 4 della rivista telematica interdisciplinare Riflessioni Sistemiche dal titolo: "Approcci sistemici alle dimensioni del conflitto" presso il sito dell'AIEMS. Ancora una volta la rivista ha visto la partecipazione...
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Segnaliamo due articoli relativi ai due saggi sulla scuola di Paola Mastrocola scritti da Claudio Berretta, autore di "Professore... lei è felice?" , pubblicati sulla rivista École, che rivolgendosi all'autrice sotto forma epistolare cerca di analizzare i contenuti dei due volumi per confutare quelle idee...
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Gli autori di questo articolo Giuseppe Valitutti, Università di Urbino “Carlo Bo” - Marco Falasca, ITIS “Majorana” Grugliasco (TO) - Gabriella Guaglione, Scuola Media Falconara (AN) - Liviana Lucesole, Scuola Media Castelfidardo (AN ) intendono suggerire alcune strategie utili alla gestione della classe se si vuole facilitare l'apprendimento significativo....
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Negli ultimi anni lo studio del sistema nervoso centrale ha sviluppato il proprio terreno di ricerca inglobando diverse discipline come la psicologia, la psicoanalisi, la pedagogia e la sociologia. Numerose osservazioni hanno iniziato a trovare conferme nelle ricerche sperimentali dando origine ad una nuova branca del sapere che va...
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  Tra i tanti articoli sulla scuola pubblicati in questi ultimi giorni nel sito Pavone risorse:si segnala:   RIFORMA DELLA SCUOLA In questa sezione sono pubblicati due importanti contributi per gentile concessione della Rivista Quaderni di Italiani Europei ...
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riportiamo integralmente dal sito Pavonerisorse, l'articolo di Riccarda Viglino,   C'era una volta la compresenza e non solo... di Riccarda Viglino   facilitatrice zona Chivasso   "Quando nacque la compresenza fu perché tutti noi che avevamo contribuito in diversi modi alla nascita del Tempo Pieno a scuola, l'avevamo fortemente voluta. Il Tempo Pieno era...
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APPUNTI DI SCUOLA Quanti scempi in nome della meritocrazia di Giuseppe Caliceti Dal Manifesto del 09 novembre 2008   Le parole sono cavalli. Si cavalcano. Prendiamo la parola me-ri-to-cra-zia. A destra e a sinistra, quando si parla di pubblico impiego, oggi, in Italia, non c'è parola più alla moda. Ogni politico italiano se...
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