Camino, Dogliotti, Calcagno, Main

Discordie in gioco. Capire e affrontare i conflitti ambientali
Carla Calcagno, Elena Camino, Angela Dogliotti, John Main
La Meridiana, 2008
Ciò che dobbiamo scoprire nella meditazione è che siamo, che siamo vivi, che siamo veri, e che siamo radicati nella realtà. Parlare della preghiera o della meditazione, o parlare
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L'educazione come apprendimento del significato

Le mappe concettuali di Joseph D. Novak
a cura di Massimo Baldacci ed. Franco Angeli
Il volume, che comprende un articolato saggio dello stesso Novak, mira
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Gardner: Cinque chiavi per il futuro

In libreria l'ultimo libro di Howard Gardner
Cinque chiavi per il futuro
ed. Feltrinelli € 19
Le persone stanno vivendo anni di grandi cambiamenti: l'accelerazione della globalizzazione, la crescente mole di informazioni, l'esplosione delle potenzialità della scienza e della tecnica. Questi cambiamenti
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Daniel Goleman
Goleman: Intelligenza sociale

Nella biblioteca del Ce.Se.Di. è arrivato, ed è in consultazione gratuita, l'ultimo libro di Daniel Goleman, uno
dei più famosi psicologi di fama mondiale. Per il prestito rivolgersi al bibliotecario: Marco CROSIO
tel.: 011.861.3605 - fax: 011.861.3600 (telefonare prima per avere conferma della disponibilità del testo)Daniel Goleman ha studiato all'Amherst College
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Nel 2007 due nuovi libri di Ellerani

Sono disponibili in biblioteca i due nuovi libri di Piergiuseppe Ellerani:
"Educazione all'intercultura.
Per la scuola media" in collaborazione con Daniela Pavan - ed. SEI 2007La scuola, il mondo dell'educazione
sono oggi più che mai interessati al tema dell'incontro, della
relazione e della gestione delle differenze, all'interno di
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Gentile-Petracca: Apprendimento cooperativo, spunti per l'innovazione didattica

Apprendimento cooperativo, spunti per l'innovazione didattica a cura di Maurizio Gentile e Carlo Petracca ed. ELMEDI collana Esperienze.
I quaderni della collana “esperienze” dell'editore ELMEDI, coniugano la ricerca teorica con la pratica di insegnamento e documentano percorsi didattici costruiti da gruppi di insegnanti sotto la guida di esperti.
In questo caso
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Fullan: Leadership&sostenibilità

"Quali caratteristiche sono necessarie per rendere sostenibile una riforma? Cosa devono fare i leaders impegnati nelle riforme, per sviluppare riforme sostenibili? Come dovrebbero essere le riforme per essere sostenibili dal sistema scolastico?
L'ultimo lavoro del canadese Fullan affronta un nuovo tema interessante per la scuola dell'autonomia e i sistemi formativi:
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Ultimi arrivi in biblioteca: Ellerani, Varisco, Frabboni e altri

Nuovi acquisti nella biblioteca del Cesedi"Manuale
per la realizzazione di Unità di Apprendimento. Educazione all'affettività" di Daniela Pavan e Piergiuseppe Ellerani.
Il testo mette in
condizione di allestire Unità di Apprendimento nelle modalità più
consone al proprio stile di insegnamento. Le
Indicazioni Nazionali affermano che agli insegnanti tocca il compito di
definire obiettivi formativi adatti
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