PROGETTO ”SVOLTA DONNA” UNITÀ DIDATTICA RIVOLTA ALLE CLASSI SECONDE DELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO GESTIONE DEI CONFLITTI  –  DIFFERENZE DI GENERE Progetto a cura di: Barbara Dutto, Bruna Laudi, Paola Pentore FINALITÀ GENERALI Educare alla qualità delle relazioni interpersonali tra pari attraverso la comprensione delle differenze di genere, la loro valorizzazione e...

L'esperienza è stata realizzata presso una classe della scuola media statale di via dei rochis di Pinerolo, progettata e gestita dalla docente di riferimento e da una tirocinante sis.     "Nel progettare l'intervento didattico (I.D.) si è tenuto conto di due esigenze: da un lato l' I.D. deve avere un carattere interdisciplinare...

Dall'anno scolastico 1999/2000 i ragazzi sordi seguiti dall'Istituto di Pianezza frequentano la Scuola Media Statale “Giovanni XXIII” di Pianezza. All'inizio l'esperienza fu accolta con qualche timore di inadeguatezza, ma anche con entusiasmo da parte di molti insegnanti, tra i quali numerosi frequentarono i corsi di LIS e di...

L'attività presentata è stata progettata e realizzata dagli insegnanti coinvolti nella "gruppo raccordo matematica Retepin" di matematica che si è costitutita a Pinerolo. Tra le diverse attività, numerose vengono realizzate con modalità in apprendimento cooperativo....

La presente attività è stata realizzata nelle classi dalle insegnanti coinvolte nella "rete pin" di matematica di Pinerolo. Si tratta di attività a coppie e a piccoli gruppi per la soluzione di problemi di matematica. L'insegnante referente per l'apprendimento cooperativo in relazione alle attività di matematica è Bruna...

Un'attività di studio della storia con modalità "Jigsaw" elaborata e realizzata dall'insegnante Paola Balboni della scuola media "Europa Unita" di Grugliasco. L'attività è stata realizzata in una classe terza nell'anno scolastico...

Viene descritta qui di seguito un'esperienza di attività in cooperative learning informale per il ripasso di alcuni contenuti di matematica, e i relativi risultati emersi dalla verifica. L'anno scolastico di riferimento è il 2004/2005. Autore dell'articolo: Bruna...

Il presente lavoro è stato realizzato durante il corso base di Cooperative Learning tenutosi presso l’Istituto Comprensivo L.da Vinci, aprile 2005 (Torino) Insegnanti: Chiara Della Croce, Maria Sciaratta, Michela Strazza, Daniela Perona. APPRENDIMENTO COOPERATIVO IN PRIMA MEDIA “L’importanza della famiglia” Analisi classe: classe prima formata da 20 alunni, di cui una in situazione...

a cura della prof.ssa Claudia Dogliani insegnante di lettere presso la S.M.S. di via Sangone, Nichelino a.s. 2002/2003 Premessa Avendo aderito al progetto “Repubblica a scuola” che prevede la fornitura gratuita a tutti gli allievi per due settimane del quotidiano La Repubblica, ho pensato utile costruire un breve percorso finalizzato a motivare...

SCUOLA MEDIA “ EUROPA UNITA “ GRUGLIASCO Anno Scolastico 2003/2004 MATERIA: STORIA ARGOMENTO: L’ANTICO EGITTO: La religione, la donna,scribi e contadini, il villaggio Prof.ssa Teresa Leo Modalità di lavoro: Jigsaw (Slavin) Obiettivi di apprendimento : - Conoscere aspetti particolari della cultura e della società egizia - ...